為提升臨床教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的規(guī)范化管理，6月13日至14日我院在圖書館六樓報(bào)告廳舉行2024-2025學(xué)年實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)。來(lái)自江蘇大學(xué)、南通大學(xué)、徐州醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、皖南醫(yī)學(xué)院、江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院、泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等13所學(xué)校的201名實(shí)習(xí)同學(xué)參加了培訓(xùn)。

臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生將理論知識(shí)向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化的必經(jīng)過程，是醫(yī)學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)年實(shí)習(xí)生覆蓋臨床、影像、檢驗(yàn)、口腔、藥學(xué)、康復(fù)、醫(yī)保等專業(yè)。在開班儀式上，王勝軍副院長(zhǎng)代表醫(yī)院作了題為《立足新起點(diǎn)，開啟新征程，展望新未來(lái)》的實(shí)習(xí)動(dòng)員。他介紹了醫(yī)院的基本概況，并對(duì)全體實(shí)習(xí)同學(xué)提出要求：一是要腳踏實(shí)地、苦練內(nèi)功。做好專業(yè)知識(shí)的積累是當(dāng)下的重中之重，要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，練就一身“硬核”本領(lǐng)，努力成為患者心目中值得信賴和托付的醫(yī)者。二是要不忘初心、錘煉品格。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備高度的責(zé)任心和仁愛之心，尊重生命、保持敬畏，用實(shí)際行動(dòng)踐行從醫(yī)初心。三是志存高遠(yuǎn)、勇于創(chuàng)新。努力培養(yǎng)臨床思維、提升創(chuàng)新能力，不斷向老師學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)，為邁上更高的平臺(tái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

江蘇大學(xué)心理中心陸菁老師作了題為《醫(yī)生角色的理解與心理健康》的專題講座。醫(yī)院各相關(guān)職能部門圍繞實(shí)習(xí)生管理制度、病歷書寫規(guī)范、病案管理、傳染病法律法規(guī)及防治、輻射安全防護(hù)、急診診療過程中的醫(yī)患糾紛處理、門診工作制度、安全知識(shí)講座、院感管理與防護(hù)、手術(shù)室管理制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)專題講座、廉潔警示教育等方面開展理論授課。技能中心分批次組織技能專項(xiàng)培訓(xùn)及手衛(wèi)生考核。

此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，實(shí)習(xí)生不僅對(duì)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程、實(shí)習(xí)要求、工作規(guī)范等有了更深入地了解，也進(jìn)一步增強(qiáng)了踏上實(shí)習(xí)崗位的自信心和責(zé)任感。